Saúde Emocional, uma discussão necessária nas escolas públicas de Goiás

Projeto coordenado pelo Instituto Ânima em parceria com a Secretaria do Estado de Goiás, a Seguradora Zurich e a Z Zurich Foundation, fortalece a inserção do tema saúde mental nas salas de aula da rede pública. Por meio do programa de formação de professores, a iniciativa visa incorporar no componente curricular Projeto de Vida “pílulas de conhecimento” que permitam aproximar professores e alunos sobre o tema.

As novas diretrizes do Ensino Médio abriram as portas para iniciativas além da grade obrigatória. O Estado de Goiás, que implementou em 2020 o componente curricular Projeto de Vida, firmou este ano, 2022, uma parceria com o Instituto Ânima,a Seguradora Zurich e a Z Zurich Foundation para oferecer aos alunos e à comunidade escolar da rede estadual uma imersão no tema, que será desenvolvida ao longo dos próximos três anos.

A partir do componente Projeto de Vida, professores e alunos tem a oportunidade de se aprofundarem em questões associadas a saúde mental e socioemocional. Em um cenário em que mais da metade dos jovens entre 15 e 19 anos relatou necessidade de ajuda psicológica (pesquisa do Unicef sobre saúde mental entre brasileiros de 12 até 35 anos), a proposta deste projeto é fazer com que os estudantes possam refletir sobre seus desejos e sentimentos e, consequentemente, possam melhor gerenciar seu comportamento.

Para que os alunos estejam integrados no que o projeto prevê, somente em Goiás, 1.325 professores da 1ª série do Ensino Médio da rede estadual de ensino estão participando desde abril de curso de formação com aulas presenciais e on-line. Todo o conteúdo é elaborado pelo Instituto Ânima com consultoria de renomados profissionais da educação, como Nilson José Machado e Daniel Santos, além da participação de profissionais especialistas em neurociência educacional, como Adriana Fóz, Alcione Marques e Sandra Vasques, da NeuroConecte.

Nos próximos dois anos, a formação segue para a 2ª e 3ª séries, respectivamente. Ao final do curso, em cada ano, os professores terão à disposição 40 planos de aula para propor atividades do Projeto de Vida aos seus alunos. “O curso começou no início de abril e já temos tido um ótimo feedback por parte dos professores. Muitos têm relatado o quanto o conteúdo voltado à saúde mental e questões socioemocionais tem feito diferença no próprio dia a dia, ensinando-os assim a já lidarem melhor com as dificuldades dos alunos nesse sentido”, comenta a Gerente de Formação Docente do Instituto Ânima, Alessandra Pereira da Silva.

Conhecimento

Segundo o Gerente de Políticas Educacionais do Instituto Ânima, Inácio Machado, a partir de agora esses educadores terão mais conhecimento e ferramentas à disposição. A proposta é oferecer aos jovens a possibilidade de planejar e estruturar um projeto de vida que contemple dimensões pessoais, sociais, educacionais e profissionais. “Tudo isso de forma embasada em autoconhecimento, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamentos interpessoais, com plena autonomia diante de suas escolhas”, reflete Inácio. Segundo ele, o Programa está sendo aplicado em 619 escolas estaduais padrão presentes nos 246 municípios goianos e tem potencial para impactar quase 150 mil estudantes.

A Superintendente do Ensino Médio da Secretaria Estadual de Educação de Goiás (Seduc-GO), professora Osvany Gundim, afirma que a ampliação de 600 horas na carga horária do Novo Ensino Médio foi a oportunidade para oferecer aos estudantes um ensino menos fragmentado, vislumbrando a formação integral e plena. “A aplicação dos componentes eletivos, as trilhas formativas, bem como o Projeto de Vida, aliados a outras propostas pedagógicas, proporcionam aos alunos condições para exercer o protagonismo, estimular a tomada de decisões responsáveis, concomitante ao desenvolvimento de habilidades relativas ao relacionamento, à consciência social e à autonomia para fazer escolhas. A proposta apresentada pelo Ânima vai ao encontro do trabalho que vem sendo realizado pela Seduc-GO, especialmente em se tratando de abordagens que contribuam para a formação integral dos estudantes do Ensino Médio”, pontua Osvany.

A Diretora Executiva do Instituto Ânima, Daniele Paz, destaca sua satisfação em viabilizar e acompanhar um projeto capaz de levar saúde e transformação social. “Mais do que ver o programa chegando aos alunos, nosso objetivo é que esses jovens sejam transformados por meio do Projeto de Vida, aproximando-os do que verdadeiramente lhes interessa, promovendo inclusão, autonomia e escolhas conscientes. Levar para Goiás um projeto dessa magnitude só nos dá a certeza de que estamos no caminho certo por uma sociedade mais justa, inclusiva e igualitária”, avalia.

Saúde mental e transformação

Para respaldar caminhos de transformações e escolhas do estudante do Ensino Médio, o eixo de Saúde Mental ganha ainda mais importância. Nunca se falou tanto a respeito do assunto como nos últimos meses. Com o isolamento social e aulas virtuais por quase dois anos em virtude da pandemia da Covid-19, as pessoas tiveram que encarar mudanças nas relações de trabalho e de educação, revelando impactos na saúde psicológica da população em geral, inclusive na do jovem, que já vinha revelando necessidades de apoio e acompanhamento.

Foi esse o mote que resultou na parceria da Seguradora Zurich e da Z Zurich Foundation com o Instituto Ânima. O desejo de levar um projeto de saúde mental para estudantes da rede pública de ensino encaixou-se na proposta do Programa do Instituto Ânima.

“Desde 2019, idealizávamos algo voltado à saúde mental dos jovens. Com a pandemia, diante dos desafios emocionais ainda maiores que se impõem aos nossos adolescentes, estamos colocando em prática esta ideia de forma bastante satisfatória, por meio do Projeto de Vida em Goiás, coordenado pelo Instituto Ânima. Entendemos que a escola é o melhor canal para essa tratativa, pois cerca de 80% dos alunos dividem seus problemas com os professores. Então, nada como poderem discuti-los com propriedade, encontrando soluções”, avalia a idealizadora do projeto e Gerente de Responsabilidade Social e Comunicação Corporativa da Seguradora Zurich, Ana Paula Maniá da Matta.

Complementa Sofyen Khalfaoui, líder do programa de melhoria do bem-estar mental da Z Zurich Foundation: “Na Z Zurich Foundation, acreditamos em um mundo onde todos os jovens são apoiados para cuidar proativamente de seu bem-estar mental. O reconhecimento da necessidade de prevenção e promoção do bem-estar mental dos jovens pelas autoridades educacionais locais é fundamental para criar impacto da maneira mais sustentável possível”, finaliza.

Sobre o Instituto Ânima

Criado em 2016, o Instituto Ânima é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que trabalha desenvolvendo programas educacionais de impacto social. Atua como uma consultoria estratégica educacional, voltada a programas de pesquisa e educação, com produção de publicações científicas e evidências que respaldem as diretrizes e as políticas educacionais do país. É pautado pela premissa que a educação transforma vidas e, com isso, transforma o mundo. O Instituto faz parte do Ecossistema Ânima de educação, um dos maiores grupos educacionais privados de ensino superior do país.